Sir Ken Robinson : Révolutionnez l’éducation !
En 2010, Sir Ken Robinson plaide lors de la conférence TED pour un apprentissage personnalisé en lieu et place des enseignements standardisés. Pour Robinson, il s’agit de créer les conditions où les talents naturels des enfants peuvent s’épanouir. Il explique notamment les raisons pour lesquelles réformer l’école ce n’est pas suffisant aujourd’hui :
Tous les systèmes éducatifs du monde sont en pleines réformes aujourd’hui. Et ce n’est pas assez. Réformez ne sert plus à rien parce que c’est simplement améliorer un modèle inopérant. Ce dont nous avons besoin, ce n’est pas une évolution, mais une révolution de l’éducation. […] Le grand problème pour réformer ou transformer est la tyrannie du bon sens : « On ne peut pas le faire autrement parce que ça se fait comme ça. »
Tags : Société Education Humour Enseignement
25 réactions à cet article
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Pour la seconde vidéo pensez à activer les sous titres en bas à droite si vous ne parlez pas bien l’anglais comme moi
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la mouche du coche 30 mars 2013 11:46oh oh oh. Attention les amis. Quelqu’un qui parle de réforme est imminement suspect. En ce temps d’ultra-libéralisme bancaire, toute réforme va profiter à l’oligarchie. Mieux vaut ne toucher à rien avant que le bon sens revienne.
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Oui en effet, généralisons le langage SMS pour n’importe quel blaireaux sur la planète puisse "s’épanouir" pour l’Empire ...
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Moi je prône le retour à la calligraphie française manuscrite OBLIGATOIRE.
S’il y a des pas content, qu’ils dégagent aux USA. -
Ken Robinson est tout simplement excellent .
le système éducatif ne sert qu’à faire de nous des acteurs économiques .il est à des années lumière de l’épanouissement de l’enfant , et donc de l’homme .ce noble anglais est un grand homme , il devrait être ministre de l’éducation , ça serait efficace !!-
merci à toi l’Argentin , Ken Robinson fait parti de ce genre d’homme qu’il est bon de connaitre .
il devrait être une source d’inspiration pour beaucoup .....-
...génial, j’porte pas de montre !
Aucun rapport avec le numérique...je regarde le soleil !
Et si il n’y a pas de soleil ?
J’vais me recoucher !-
1sortir de l education industrielle pour aller vers une education agricole ou artisanale.
melanger les agesbaisser le nombre d eleves par classesapprendre de tous et enseigner a tousdévelloper les qualité de chacunou chacun aimerait ce qu il fait et se retrouverait "a sa place"En gros retourner vers un enseignement communautaire ou l on apprend de sa famille, de son clan, ou l on va naturellement vers le forgeron, le savant ou le semeur.2l "enseignement industriel" de la république a quand meme l avantage d apporter une cohésion sociiale au niveau d un état , une certaine égalité des chances entre classes.Meme s il y a des pertes au final, des jeunes qui se perdent dans cette machinerie rigide.-
Egalité des chances ? 1950 un fils d’ouvrier sur 100 devient ingénieur
2005 un fils d’ouvrier sur 100 devient ingénieur. -
ceci est relatif bien sur...
Les chances en seront jamais égalestes chiffres ne m étonnent pas, depuis 30 ans nous sommes en phase de regression socialeQu elle sont tes chiffres pour l année 1900 et l année 1800 ?on doit plutot etre a 1 pour 1000, voir plus.... -
Une reflexion qui n a rien a voir :
Plus la gauche se transforme , plus elle e rapproche du modele des premiers chrétien :Au 18eme siecle elle a volé a la chrétienté les concepts d humanisme et de liberté (libre arbirtre chrétien)Au 19eme elle apporte avec le socialisme le principe d égalité entre les hommes, de charité (redistribution sociale) de laicité (ce qui appartient a cesar...), de haine des riches et des spéculateurs ( marchands du temple).Aujourdhui, vient le concept d écologie qui est le respect de la nature, ou le respect de dieu si l on pense comme spinoza que nature et dieu sont deux mots qui désignent la meme chose.On peut voir la décroissance comme un retour a ce jardin d éden que l on perdu a cause de l hybris.Voila que paul aries nous parle de frugalité, pierre rhabi et d autres de retour a la terre...et cette envie de changer l education en quelque chose de plus "de proximité", autrement dit d "éducation communautaire"Cette esprit communautaire et relocalisé sera de toute facon inévitable avec l épuisement des ressources.l idéologie bobo libertaire , qui n est qu un retour au origines du liberalisme, n est qu une parenthese dans cette transformation de la gauche.Les bobos seront vite confronté a leurs contradictions : de se dite écologique parcequ il éteigne l eau quand ils se brossent les dents, et en meme temps achetent toutes les merdes possibles et imaginablesEt tout ce délite marchand se calmera tout seul de toute facon avec la limitation des ressources naturelles..Il ne manque plus que la spiritualité qui si l on voit le gout des bobos pour le boudhisme et autres spiritualités éxotique n est peut etre pas loin.Comme disait andré malraux : « Le siècle prochain sera religieux ou ne sera pas »La gauche n aura plus alors qu a remettre la bible au gout du jour , etend totalement en accord avec son message.-
Et tout ce délite marchand se calmera tout seul de toute facon avec la limitation des ressources naturelles..
Ça, je ne crois pas. Ils trouveront toujours quelque chose à nous vendre, en puisant dans les déchets qu’ils ont contribué à créer et en ajoutant du colorant ou du détergent pour que ça paraisse propret. Non, c’est à nous de ne plus leur acheter, ou alors il faut taxer tous leurs bénéfices dès lors qu’ils diminuent la qualité de vie globale (mais alors en trouvant le moyen de produire des décisions non corruptibles). -
l" ecole est la réserve de l’entreprise. Avant l’ecole obligatoire les enfants travaillaient à l’usine.
Abattus par les années de labeur, ils arrivaient a l’armée complètement usés et pratiquement inutilisables au combat. C’est une des raison qui a rendu l’école obligatoire.la première vidéo de SIR Ken devrait vous mettre la puce a l’oreille.Il a fortement insisté sur l’urgence de révolutionner l’école linéaire.Je crois que ce mec est très vague, très imprècis----c’est voulu.ON peut envisager tout et son contraire.le sujet est tellement brullant. il y a lieu de se méfier.l’ecole qui porte les valeurs républicaines est déja en danger ,ce n’est surtout pas le marché qui la sauvera !!!!!!!! prenez garde.-
" Il a fortement insisté sur l’urgence de révolutionner l’école linéaire.
Je crois que ce mec est très vague, très imprècis----c’est voulu. "c’est juste que t’as pas compris ce qu’il a voulu dire . j’ai l’impression que tu es pollué par la politique .prends garde ! -
Merci à l’Argentin pour cette formidable conférence qui me fait découvrir Ken Robinson.
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j’ai bien regarder comme vous mais je n’ai pas trouvé formidable du tout .
Politiquement il y a un truc bien pourri qui s’appelle l’autonomie des universités du moins ils nous l’ont emballé comme ça pour qu’on le bouffe tous cru.Ci je me rappelle cela consiste a plus de partenariat entre l’ entreprises et l’unif.je le redit méfiez vous . -
Quand j’écoute une conférence, j’écoute exactement ce que dis le conférencier, je n’ajoute ni ne retire rien. Vous semblez projeter un débat idéologique d’une autre origine sur son propos.
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Il n’y parait pas à premiére vue, pour la bonne raison que c’est une op"ration marketing.
le but d’une opération de ce genre c’est d’embellir d’éviter la contradiction tout est peseé soupesé arrondi.quelque exemple de victoire du marketing.le développement personnel. lutte contre le terrorisme. défavorisé. croissance négative.commerce equitable.pour moi il ont gagner la guerre des mots. il n’y a plus de pauvres ni de riches il y a les défavorisés et les chefs d’entreprises.franc lepage explique cela mieux que moi. -
" Politiquement il y a un truc bien pourri qui s’appelle l’autonomie des universités du moins ils nous l’ont emballé comme ça pour qu’on le bouffe tous cru.
Ci je me rappelle cela consiste a plus de partenariat entre l’ entreprises et l’unif.je le redit méfiez vous . "autonomie des universités ? quel rapport avec la conférence ?il parle d’éducation en général , de l’école , du fait qu’elle ne fait que servir le système et qu’elle va à l’encontre de l’épanouissement de l’homme .le système éducatif tel qu’il est te convient ? -
le système éducatif tel qu’il est ne me convient pas ,juste que ce mec je le sent pas .
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dommage que tu ne puisses pas avoir un point de vue apolitique , chacun son truc .
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Domage que tu ne puisse avoir de point de vue apolitique !
J’ai un point de vue apolitique, je suis belge et je ne vote plus depuis longtemps.Mais je suis politisé, dans le sens ou je crois utile de s’impliquer dans les affaires de la cité.loin de moi l’idée de défendre l’école en l’état, mais je pense qui appartient d’abords au parties concernées de débattre d’une réforme.Je suis pour un changement radical de l’enseignement, qui prendrai en compte les transformations sociologiques qui en résulte.Inspiré par :albert jacquart , le livre ( société sans école : d’Ivan Illich), et ( supprimez l’adolescence de Gérard Lutte)....Pour la critique ,si je me trompe sachez que j’en serai le premier ravi. -
davidedouardo. Il y a un bonhome chez vous qui a lutté toute sa vie pour une autre école.
Albert Jacquart et tous ses combats sont a remettre au gout du jour .c’ était tout juste hier et ça n’a pas pris une ride . mais comme on dit chez moi nul n’est prophète en son pays.1 supprimer les cotations individuels .2 celui qui a déja compris explique à son voisin.3 interdire les podium.la coopération pas la compétition . Qu’ y a t’il de plus intelligent ,que le plus intelligent des hommes ? selon lui ? _________ ?-
voici déja un lien :
http://www.radiocampusparis.org/2013/03/tpdv-speciale-lea-quelle-autonomie-veut-on-pour-luniversite/j’ en cherche d’autres. -
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